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楼主: renyi

专家讲座:《阅读促进专业成长》——陈家昌

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发表于 2018-11-27 16:43:04 | 显示全部楼层
陈教授的讲座《阅读促进专业成长》让我感触颇深。作为青年教师,我们时常会感受到教育教学任务之中,会把大部分的时间放在工作上。但对于剩下的时间,我们很少会用来去看书,尤其是那些对于我们专业发展有用的书。阅读是人丰富其精神世界的最有效的方式,阅读也是实现教师专业维持的主要手段,应成为教师专业生活的一部分,不可脱离。另外,教师读书,不仅要会读,而且还要会创新,这样才能使自己在专业成长的道路上走得更远。教师获取某种知识和接受某种新观点比产生新观点是要容易得多的,但是不应该仅仅停留于接受别人的经验,要有创新意识,学会提出自己的教育观点和有效教学方法,力求有所创新。
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发表于 2018-12-24 16:27:34 | 显示全部楼层
        听了陈教授的讲座,收获很多。陈家昌教授在讲座中指出了当下中国阅读的现状及存在的问题:浮躁是当前社会影响读书最主要的不良心态;浮躁的心理背后,是社会价值观出现的偏差;而回归阅读是克服浮躁心态的一剂良药。我们在读书学习的过程中,要学会把一些别人的成功经验与自己的教学实际进行整合,才能有效发挥作用,这对教师个人的专业成长很有好处。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得细腻而平静,内心逐渐变得博爱而不自私,一句话,读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来,这样的教师,自然就会赢得别人的尊重。
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发表于 2019-1-13 11:45:03 | 显示全部楼层
陈家昌教授为我们作了一次精彩的讲座。讲座伊始,陈教授就提出了当今社会影响读书的不良心态——浮躁。他认为,浮躁是对知识分子危害最严重的“腐蚀剂”,不仅仅是教师,各行各业读书的人越来越少。在我们日常生活中,就有许多家长要求孩子们好好读书,然而自己却从来不读的情况,以至于孩子们读完了教材后,就再也不愿意去读和考试有关的书。随着教育的普及,近几年来教师的学历普遍提高,但是学养明显下降,这就要求教师通过阅读,克服浮躁的心态,以此提升自己的学养。这个现象在我身上也有迹象,今后我一定要多抽出时间,沉下心来,多读有益的书籍。陈教授的讲座风趣幽默,引用了一系列生动例子来解读读书的重要性和紧迫性。读书是一个终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次。
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发表于 2019-4-28 11:05:14 | 显示全部楼层
一个有读书习惯的教师,经过书香日积月累的浸润,会渐渐沉淀下来。当缕缕书香远离了浮躁,当我们的内心回归了宁静,我们才能用更好的心态去工作、生活。多读书可以让我们学会反思。书读多了,就会有很多自己的想法,从而反思自己的工作。反思本节课给学生创造了多少收获,留下了多少遗憾;反思如何才能设计更有效的教学设计;反思怎样才能让学生爱上我的课堂。在反思的过程中,我们的教育智慧也随之不断增长。“腹有诗书气自华,最是书香能致远!”书是我们一生的朋友,让我们与书香为伴,爱上读书,为精神打底,为人生奠基,领略读书带给我们的激情,感受读书带给我们的希望,品味读书带给我们的美好。
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发表于 2019-5-17 09:39:42 | 显示全部楼层
有幸聆听了陈教授的讲座,风趣幽默的话语中受益匪浅。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”;歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”;高尔基也说:“书是人类进步的阶梯。”……无数的先贤圣者无不用他们经典的话语诠释着人类与书的密切关系。作为教师,更要多读书,读好书,开阔自己的视野,陶冶自己的情操,不断提升自己的专业水平。
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