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楼主: huangminli

相约名师 共话课堂----英语教研员叶建军老师“Pets From The Zoo"

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发表于 2017-11-20 08:53:03 | 显示全部楼层
精彩纷呈的一节课,教师用自己的魅力吸引了学生,富有感染力,学生们都很投入,语言表达能力强。教师对每一位同学都给予了机会和关爱,值得我好好学习
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发表于 2017-11-20 09:56:55 | 显示全部楼层
叶老师站在学生的角度,通过绘本故事,创设了生动有趣且和学生生活相联系的语言情境,语篇带动词句的学习和语用体验,学生在看看,说说,读读,演演的过程中,语言知识自然而然地得到了巩固和运用,课堂实效高。
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发表于 2017-11-20 10:04:03 | 显示全部楼层
叶老师教态亲切自然,口语流利给学生创造了良好的“说”的氛围。使学生能够在轻松愉快的气氛中感受英语语言,体验英语语音;用富有创造性的表演,激励学生大胆开口说英语,培养学生自信心,达到学以致用的目的,培养了语言交际能力,遵循了实用性原则。
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发表于 2017-11-23 15:40:13 | 显示全部楼层
早就听闻叶老师的传奇,有幸能听到叶老师的课,果然名不虚传。叶老师轻松的教态和语言,亲和力十足,让学生能够在一个非常正式的场合轻松自如地展现自我,英语是需要表现和表达的,老师的情绪有效地刺激了学生的状态,让学生表现超乎自己的想象。叶老师专业的口音让课堂的感觉是像外教课堂一样,可见老师自身深厚的功底。最后叶老师简单说了自己背后的的故事,其实成功的道路都是一样的,靠着自己的天赋外加百分之两百的努力和一点小小的运气。
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发表于 2017-12-16 21:38:20 | 显示全部楼层
叶老师的课堂生动有趣,让我们沉浸在英语的世界中,在这样一个轻松的课堂氛围之中,纯正的美式发音,夸张的肢体语言,轻松诙谐的课堂气氛始终充满着整个东城礼堂。反观自己的课堂,有时候却是比较沉闷,调动不起同学们的兴趣。所以,我觉得我要向叶老师那样,多多注重课堂教学环节的设计,让我的课堂也更加丰满、更加有趣。
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发表于 2018-1-19 09:21:29 | 显示全部楼层
叶老师的课堂教学充满了灵动,他能站在学生的角度创设情景教学,利用绘本故事,以生动有趣且和学生生活相联系的语言情境、语段,带动词句的学习和语用体验,学生在听听、看看、说说、读读、演演的过程中,语言得到了巩固和运用,课堂实效高。
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发表于 2019-5-7 15:26:50 | 显示全部楼层
在叶老师的教育观念里,他认为老师应将语言这个学科充分和我们的实际生活联系起来,创设一种学习语言的情境,而创设的情境应充分站在学生的角度。教学评价很多,一堂课的教学评价并不就是一句表扬的话,也不是说一次考试的结果,而是评价教师自我的教学目标是否达成,这才是教学的真正含义。而我们平时的教学都过多的讲究书本,只讲书本,只讲题目,所谓的联系实际也就只是造几个日常常见的句式,这样没有语言环境的学习是没有实际意义的。而叶老师也确实很好地做到了创设有趣的学习情境,加上丰富的肢体语言,带领着学生们和听课的我们去动物园认识了很多动物朋友。通过简短的小动画,不仅成功吸引了孩子们的注意力,也将知识点巧妙地融入在了里面,让孩子们充分做到了在趣中学的目的,很荣幸能够聆听到叶老师的课,让我收获了很多。
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